Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias.

Al dar inicio a este nuevo ciclo, me encontraba plenamente consciente de las responsabilidades que implicaba, así como de la necesidad de dedicar mi máximo esfuerzo para alcanzar un aprendizaje autónomo y significativo. Aunque al principio me preocupaba la percepción de tener mcuhas actividades, decidí abordar la situación con determinación y enfoque.
A lo largo del tiempo, me sumergí en cada actividad, asignandole el tiempo necesario para comprender y abordar cada tarea de manera efectiva. A pesar de la incertidumbre inicial sobre la mejor manera de cultivar esta habilidad de aprendizaje autónomo, opté por integrar la disciplina como un pilar fundamental en mi enfoque. La disciplina se convirtió en mi guía, permitiéndome mantener la consistencia y la dedicación hacia mis objetivos educativos.
Este proceso me ha llevado a descubrir la importancia de la autodisciplina como un componente clave para superar los desafíos académicos y lograr un progreso significativo en mi camino de aprendizaje. 

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MI APRENDIZAJE AULICO Y VIRTUAL.

Inicialmente, me enfrenté al desafío de comprender la abundancia de documentos requeridos para esta materia, lo cual resultó ser un proceso complejo. No obstante, a medida que avanzaba, llegué a comprender la relevancia de cada uno de estos documentos en mi proceso de aprendizaje, reconociendo su contribución tanto a mi crecimiento académico como a la acumulación de conocimientos.
Mi experiencia trabajando con el portafolio de evidencias virtual resultó ser excepcionalmente beneficiosa. Este instrumento no solo me permitió recopilar de manera eficiente todas las evidencias necesarias para este ciclo, sino que también se convirtió en una herramienta invaluable para analizar exhaustivamente todo el proceso que hemos atravesado. A través de este análisis, pude obtener una perspectiva más profunda de mi propio progreso y comprender mejor los aspectos que requieren mayor atención y desarrollo.

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Competencias desarrolladas en el AOP.

Al percatarme de la dinámica involucrada en el trabajo con competencias, he llegado a la conclusión de que se requiere una comunicación efectiva y un alto grado de autonomía. La responsabilidad recae en nosotros para llevar a cabo labores de calidad y simultáneamente investigar y enriquecer nuestros trabajos de manera autónoma. No puedo subestimar la importancia de mantener una organización eficiente tanto en el manejo del conocimiento como en la planificación y ejecución de actividades y proyectos.
Además, es esencial destacar la necesidad de implementar herramientas como autoevaluaciones, coevaluaciones, listas de cotejo y rúbricas al concluir el ciclo. Estas evaluaciones nos brindan una visión más clara de nuestro progreso académico, señalando tanto los logros como las áreas específicas que requieren atención y mejora. Este enfoque reflexivo no solo permite una evaluación objetiva de nuestro desempeño, sino que también nos orienta hacia la mejora continua de nuestras habilidades y conocimientos.

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Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje 

Durante este semestre, he adquirido la habilidad de trabajar de manera autónoma, lo que me ha permitido no solo ser un líder efectivo, sino también guiar a mi equipo hacia metas exitosas. Experimenté un notable avance en mi disciplina, destacando mi capacidad para concentrarme en lo realmente necesario. Aunque he incorporado nuevas competencias a mi repertorio, reconozco que aún existen áreas que requieren mejoras, especialmente en la capacidad de análisis en ciertos temas.

Este periodo de aprendizaje me ha llevado a una reflexión valiosa sobre mis fortalezas y áreas de desarrollo. Si bien he avanzado significativamente en mi autonomía y habilidades de liderazgo, estoy consciente de la necesidad de perfeccionar mi capacidad analítica en determinadas áreas. Además, identifico la procrastinación como un aspecto en el que debo trabajar para maximizar mi eficiencia y alcanzar un rendimiento aún más sólido en mis actividades académicas y profesionales. Este proceso de autorreflexión continuará guiando mi esfuerzo hacia un crecimiento integral y un desempeño más eficaz en el futuro.